220748 顏色物件配對排序
核心認知能力發展
孩子開始學習根據單一屬性（顏色）對物體進行分組和識別。精進精細動作技能手眼協調：大腦需要指揮手部將物品放到指定的正確位置，這個連接過程得到了充分鍛鍊。
任務導向的專注：完成「將所有顏色分類」或「完成這個顏色序列」的任務，需要孩子持續集中注意力
